En este segundo trimestre los alumnos de Educación Infantil de 3 años han trabajado el proyecto “Iglú” sobre la vida en el Polo Norte.
Comprender es mucho más que saber.
Los proyectos de comprensión son la mejor herramienta para conseguir que los alumnos se interesen por descubrir e investigar el mundo que les rodea. Nuestros proyectos están basados en el aprendizaje significativo, la experimentación, la manipulación, el juego, el trabajo cooperativo y las Inteligencias Múltiples.
De esta manera los alumnos más pequeños del colegio han vivido una aventura en el Polo Norte: cada clase se ha convertido en un Iglú, hemos aprendido las características de la vida en el Polo, dónde está situado, los animales, así como la vida y las costumbres de los Inuits (esquimales).
Como cierre del proyecto vinieron a visitarnos los Inuits (gracias a la colaboración del AMPA). Así los niños y las niñas pudieron poner en práctica lo aprendido: montar en trineo, pescar en el hielo y bailar al ritmo de las danzas típicas de los Inuits.
